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INSTITUCION EDUCATIVA OCTAVIO
HARRY-JACQUELINE KENNEDY
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Guía de aprendizaje por núcleos temáticos |
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Docente: |
Catalina Sossa
Blandón |
Período: |
2° |
Año: |
2020 |
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Grado: |
10° |
Áreas por Núcleos Temáticos: |
Español – Plan lector |
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Objetivos
de grado por núcleo temático: |
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Reconocer los aspectos formales
y conceptuales del lenguaje como posibilidad para explicar, argumentar,
clasificar, comparar e interpretar discursos literarios, científicos,
técnicos y cotidianos que lo acercan a una visión incluyente de sus
realidades. |
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Competencias: |
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1.Interpretar 2.Argumentar 3.Proponer |
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Indicadores
de desempeño: |
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1. Determina las principales características de los textos literarios
que lee y los relaciona con expresiones artísticas. 2. Evalúa la progresión temática, tono, estilo y vocabulario
presentes en las intervenciones propias y en las de los otros. |
Ensayo
sobre la ceguera
SINOPSIS
Un hombre parado ante un semáforo en rojo se queda ciego
súbitamente. Es el primer caso de una «ceguera blanca» que se expande de manera
fulminante. Internados en cuarentena o perdidos en la ciudad, los ciegos
tendrán que enfrentarse con lo que existe de más primitivo en la naturaleza
humana: la voluntad de sobrevivir a cualquier precio. Ensayo sobre la ceguera
es la ficción de un autor que nos alerta sobre «la responsabilidad de tener
ojos cuando otros los perdieron». José Saramago traza en este libro una imagen
aterradora y conmovedora de los tiempos que estamos viviendo. En un mundo así,
¿cabrá alguna esperanza? El lector conocerá una experiencia imaginativa única.
En un punto donde se cruzan literatura y sabiduría, José Saramago nos obliga a
parar, cerrar los ojos y ver. Recuperar la lucidez y rescatar el afecto son dos
propuestas fundamentales de una novela que es, también, una reflexión sobre la
ética del amor y la solidaridad.
Ensayo sobre la ceguera es un
libro de argumento predecible estrictamente hablando, en la actualidad, ya
habrás tenido la oportunidad de ver diferentes series, películas y otros libros
más actuales, el cómo nos agruparíamos los seres humanos en tiempos caóticos,
cómo podríamos superar los límites de la ética y de la propia moralidad en
situaciones extremas, lo que seríamos capaces de hacer para vivir unos días
más. The
Walking Dead, Perdidos, Utopía o Los Juegos del Hambre son claros ejemplos de esta
temática. Por eso, se refiere que Ensayo sobre la ceguera no conseguirá crear en ti
un efecto tan sorprendente, si ya estás empapado de este tipo de género, tan
recurrente hoy en día.
Pero, hay una diferencia fundamental en la obra de Saramago que te
hace reflexionar mucho más que cualquier película o libro actual, porque la
novela es magnífica y profunda: el enemigo en Ensayo sobre
la ceguera es el propio hombre. No hay personajes externos que te
quieran matar, zombies que te persiguen en un mundo desierto o un Gobierno
conspirador. Es la propia ceguera, que a la vez descubres
que resulta ser creada por el propio hombre y aquí la redundancia y el
total mindfuck. Saramago
ofrece una obra excepcional, acompañada de una reflexión brutal sobre el miedo.
La humanidad, culpable de su propia crisis, creada por el sentimiento colectivo
de miedo. ¿Qué queda después de esta increíble reflexión?
Cuando
llega el primer grupo al manicomio y tienen que identificarse, lo hacen ellos a
partir de su trabajo o describiendo el momento en que se quedaron ciegos, y así
se los reconoce durante toda la historia: el médico, la mujer del médico. El
primer ciego. El niño estrambótico. Es una de las primeras reflexiones que
Saramago entrega. ¿Por qué crees que realizaría esto el escritor?
«Pronto
empezaremos a no saber quiénes somos, ni siquiera se nos ha ocurrido
preguntarnos nuestros nombres>>
«El ciego dijo, Estoy solo, los míos salieron a
buscar comida, probablemente debería decir las mías, pero no creo que sea
apropiado, hizo una pausa y añadió, Aunque creo que tengo la obligación de
saberlo, Qué quiere decir, preguntó la mujer del médico, Las mías de que
hablaba son mi mujer y mis dos hijas, Y por qué debería saber si es o no es
propio usar el posesivo femenino, Soy escritor, se supone que debemos saber
estas cosas. (…) Cómo se llama, Los ciegos no necesitan nombre, yo soy esta voz
que tengo, lo demás no es importante, Pero ha escrito libros, y esos libros
llevan su nombre, dijo la mujer del médico, Ahora nadie los puede leer, por
tanto es como si no existiesen.» (pág. 332)
En la segunda parte, cuando salen del manicomio, la famosa mujer
del médico toma más protagonismo y se conoce mejor sus pensamientos. Poco a
poco comprendes que no tienes que preguntarte cómo se va a solucionar todo este
caos o ¿por qué se han quedado ciegos? sino ¿por qué todos
están ciegos y la mujer del médico sigue sin quedarse ciega? para
averiguar lo que está sucediendo.
«Estamos
ya medio muertos, respondió el médico.
Todavía estamos medio vivos, contestó la mujer.»
FRAGMENTOS
TEXTUALES DEL LIBRO:
1. “Había llegado incluso a pensar que la obscuridad en que
los ciegos vivían no era, en definitiva, más que la simple ausencia de luz, que
lo que llamamos ceguera es algo que se limita a cubrir la apariencia de los
seres y de las cosas, dejándolos intactos tras un velo negro.”
2. “La consciencia moral, a la que tantos insensatos han ofendido
y de la que muchos más han renegado, es cosa que existe y existió siempre, no
ha sido un invento de los filósofos del cuaternario, cuando el alma apenas era
un proyecto confuso.”
3. “De esa masa estamos hechos, mitad indiferencia y mitad
ruindad”.
4.“…lágrimas que se van deslizando lentamente hasta la
comisura de la boca y ahí desaparecen para reanudar el ciclo eterno de los
inexplicables dolores y alegrías humanas”.
5. “Quiere decir que tenemos palabras de más, Quiero decir
que tenemos sentimientos de menos, O los tenemos, pero dejamos de usar las
palabras que los expresan, Y, en consecuencia, los perdemos…”.
2. Pruebas saber:
Contesta
las siguientes preguntas, o completa la idea, eligiendo en cada caso la
respuesta más apropiada. Justifica tus respuestas.
1.
El autor del libro es:
a. Juan Rulfo
b. Gabriel García Márquez
c. José Saramago
d. Patrick Suskind
2.
El tema de ensayo sobre la ceguera es:
a. Ceguera como metáfora
b. Ceguera física
c. Abrir los ojos y mirar a los
otros.
d. El amor
3.
El libro puede tener varias interpretaciones, cuál crees que es la más
importante:
a. Una interpretación sociológica
b. Una interpretación política
c. Una interpretación axiológica
d. Una interpretación religiosa
4.
¿Qué tipo de narrador presenta la novela?
a. Narrador omnipresente
b. Narrador protagonista
c. Narrador observador
d. Narrador secundario
3. Actividades de profundización:
Actividades
1. ¿Recomendarías este libro? ¿Qué sentimientos generó en ti? Haz una
reseña crítica sobre el libro, para eso te recomiendo seguir los siguientes
pasos:
a. En primer lugar, debes hablar
del año en que se escribió, así como el lugar en el que fue escrita e incluirla
en un género, por ejemplo; romántica, terror.
b. Escribe toda la información relativa al autor.
c. Debes aportar datos
adicionales, como alguna curiosidad a destacar, alguna anécdota durante
la escritura de este, así como los
premios que haya podido recibir.
d. Haz una breve sinopsis,
lo más objetiva posible, es decir, hacer un resumen breve, sin entrar en
valoraciones.
e. Por último, darás tu opinión personal. Este es el momento
de valorar, de decir si te gusta y no te gusta y de explicar por qué, de
fundamentar y argumentar tus ideas al respecto.
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