GUÍA DE INDUCCIÓN - 10° PLAN LECTOR

 

	INSTITUCION EDUCATIVA OCTAVIO HARRY-JACQUELINE KENNEDY DANE 105001003271 - NIT 811.018.854-4 - COD ICFES 050963 // 725473	Código: FA 21 Fecha: 20/04/2020
	Guía de aprendizaje compendio primer y segundo periodo

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Docentes:

Catalina Sossa Blandón

Grado:

10

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Año:

2021

Período:

I

Núcleo Temático:

PLAN LECTOR

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Objetivo:

Generar procesos de aprendizaje significativo en los estudiantes que han presentado dificultades en la realización de actividades planteadas anteriormente, por medio de guías compendio que permitan el desarrollo de competencias necesarias para el grado escolar.

 

Competencias:

-Me apropio del esquema de competencias como guía de desarrollo personal de conocimientos -Adquiero los conocimientos necesarios para poder tener un manejo general del tema -Asumo con alto compromiso el desarrollo de mi aprendizaje -Manifiesto interés por realizar las actividades propuesta en el tiempo esperado y con calidad

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Indicadores de desempeño:

-Reconoce el esquema de competencias como guía de desarrollo personal de conocimientos -Adquiere los conocimientos necesarios para poder tener un manejo general del tema -Asume con alto compromiso el desarrollo del aprendizaje -Manifiesta interés por realizar las actividades propuesta en el tiempo esperado y con calidad

 

Comunicado inicial

Mi contacto con ustedes se realizará por Messenger (me pueden buscar como: Catalina Sossa Blandón) y por el grupo de Facebook que se creará con todos los miembros del grado correspondiente. Debes utilizar este medio en el horario estipulado por la institución (8:00 am a 2:00 pm), escribiendo tu nombre completo y el grado que estás cursando. Pon en práctica, las normas de cortesía, saluda, despídete y siempre escribe tus datos personales.

 

Mi correo es dkticas@hotmail.com recuerda que, al enviar el correo debes escribir el asunto claro, saludar y contarme qué voy a encontrar en los archivos adjuntos, también al finalizar debes despedirte y escribir tu nombre completo y grado.

 

 

1. Introducción: 

Realiza el separador del primer periodo, teniendo en cuenta el libro a trabajar durante este periodo (Debe contener un dibujo, una frase motivadora y por supuesto decir primer periodo). Libro: El perfume, Patrick Suskind.

La lectura es una de las piedras angulares para la adquisición de conocimiento. Leer, es una de las mejores habilidades que podemos adquirir. Ella nos acompañará a lo largo de nuestras vidas y permitirá que adquiramos conocimiento, y que entendamos el mundo y todo lo que nos rodea. También que podamos viajar a cualquier sitio sin desplazarnos a ningún lugar o que podamos ser la persona que queramos ser por un momento. Y es que leer nos abre las puertas del conocimiento y da alas a nuestra inspiración e imaginación. Por ello, comenzaremos presentando al escritor del libro que leeremos en este periodo.

 

Patrick Süskind

 

Escritor y guionista alemán, su padre era un escritor francés, su madre una vendedora de cerámica y su hermano mayor periodista. Estudió Historia Medieval y Moderna en las universidades de Múnich y Aix-en-Provence, aunque nunca llegó a graduarse. Tras su época universitaria, Süskind se estableció en París donde se dedicó a la escritura de novela y guion, sin demasiado éxito editorial.

 

En 1981 dio el salto al teatro con su obra El contrabajo y a partir de ahí consiguió colocar varios guiones para la televisión alemana, siendo ganador de premios como el del Departamento Alemán de Cultura. Süskind comenzó entonces a rechazar muchos de los premios que le eran otorgados, como el Tukan o el Gutenberg.

 

Süskind consiguió un gran éxito internacional gracias a su novela El Perfume (1985), obra traducida a más de 46 idiomas y que le supuso convertirse en un auténtico superventas en prácticamente todo el mundo. En 2006, el director Tom Twyker llevó la novela al cine en una película del mismo nombre.

 

Pese al éxito de su novela y la fama internacional, Süskind se ha mantenido al margen de la vida pública y apenas realiza apariciones o concede entrevistas. Desde El Perfume apenas ha publicado nuevo material, siendo Sobre el amor y la muerte su último ensayo publicado en castellano.

 

Sinopsis de El perfume

 

Quizá los olores evoquen el privilegio de la invisibilidad. Antes del tacto, sucede el olor, como mensajero de una esencia que sabe desaparecer en el aire y ser agente de un gran poder. La seducción que despliega el olor es implacable: se instala en nosotros y sella su poderío en los tejidos de la memoria. Jean-Baptiste Grenouille tiene su marca de nacimiento: no despide ningún olor y por ello hace temer la presencia de algún demonio. Al mismo tiempo posee un don excepcional: un olfato prodigioso que le permite percibir todos los olores del mundo. Desde la miseria en que nace, abandonado al cuidado de unos monjes, Jean-Baptiste Grenouille lucha contra su condición y escala posiciones sociales convirtiéndose en un afamado perfumista. Crea perfumes capaces de hacerle pasar inadvertido o inspirar simpatía, amor, compasión... Para obtener estas fórmulas magistrales debe asesinar a jóvenes muchachas vírgenes, obtener sus fluidos corporales y licuar sus olores íntimos. Su arte se convierte en una suprema e inquietante prestidigitacion. Patrick Süskind, convertido en maestro del naturalismo irónico, nos transmite una visión ácida y desengañada del hombre en un libro repleto de sabiduría olfativa, imaginación y enorme amenidad. Su persuasión iguala la de su personaje y nos propone una inmersión literaria en el arco iris natural de los olores y en los turbadores abismos del espíritu humano.

El Perfume, novela contemporánea, que en un principio destaca por las amplias y asombrosas descripciones que contiene, esconde tras de sí la historia de un joven que vive sumergido en la miseria de su propio ser debido a su incapacidad de amar y al profundo rechazo social y familiar que lo ha acompañado a lo largo de su vida. El vacío existencial, las ansias de poder, la soledad, el problema identitario del sujeto y otros muchos aspectos brotan de la obra de una manera discreta, pero a la vez impactante, donde en cualquier caso no es difícil acabar sintiendo cierta compasión por este asesino en serie tan castigado por la vida.

 

ACTIVIDADES

1.  En el párrafo que inaugura la novela queda definido de forma explícita uno de los rasgos más singulares del protagonista: su condición de monstruo genial.

 

En la primera oración Grenouille es definido como uno de los hombres ‘más geniales y abominables’ del siglo XVIII. Es puesto en una categoría con ‘monstros geniales’ como Napoleón y De Sade (un aristócrata, revolucionario, y escritor francés famoso por su libertino y estilo de vida sexual). Dice que fue desprecio por su inmoralidad y su impiedad.

 

a. ¿Por qué crees que el autor crearía un protagonista con rasgos de monstruo? 

b. ¿Según la biografía del autor, el título del libro, la sinopsis y el primer párrafo de la novela, qué temática se desarrolla en la novela?

c. Busca la portada del libro, observa detenidamente la imagen y descríbela con tus palabras.

d. ¿Qué series o películas has visto que tengan la misma temática de la novela? Nombra tres y escribe la sinopsis de cada una.

 

2. Lee detenida y analíticamente los 6 primeros capítulos del libro el perfume, toma apuntes de los sucesos que creas mas importantes, puesto que los necesitarás para el primer encuentro virtual. El archivo del libro, se compartirá por Messenger.